Åk. 1 informerar: Protokoll från samverkansmöte

Samverkansråd

Mandaskolan den 26 februari kl 18.00

Närvarande:

Lisa Spegel, rektor

Ida Olsson, förälder år 2

Protokoll

Kooperativt lärande, förstelärare Annika Backman berättade om arbetssättet kooperativt lärande som alla pedagoger har fått fortbildning inom och som vi utvecklar på skolan tillsammans med barnen.
Idrottshallens behov av renovering. Vi diskuterar vidare på nästa möte.
Rekrytering och ekonomi.

Skolan har en fortsatt god ekonomi.
Två pedagoger i fsk har börjat här efter jul. Heidi och Bettan. I april kommer en ny fritidsassistent, Petra som kommer att vara i klass 3. Bemanningsplanering inför hösten pågår för närvarande och ska förhandlas fackligt både på skolan och i kommunen innan vi kan gå ut med något mer.

Efter jul har vi omorganiserat tillsynen på raster. Fritidspersonalen är ute alla raster och utgör skolans trygghetsteam. Vi följer upp rasterna efteråt och pratar med elever och mentorer om det hänt någon olycka eller incident. Kurator stöttar pedagogerna i konflikthantering.
Vi har på ett mer systematiskt sätt kunnat fånga upp elever och grupper som har behov av stöd i det sociala samspelet och kan arbeta vidare med elevernas trygghet och trivsel på ett bättre sätt än tidigare. Barnen upplever att det är fler ute och lättare att få stöd på rasten. Det är betydligt färre konflikter nu än i höstas.

Arbetet med allas lika värde och att träna barnen i att behandla sig själv och sina medmänniskor med respekt är under våren förstärkt i och med att skolkuratorn arbetar i en av klasserna med detta utifrån ett material som heter ”Agera tillsammans”. Det handlar om att bli medveten om hur alla påverka tryggheten så att våld mellan elever minskar och att bli medveten om vad våld kan vara allt från utanförskap och psykiskt våld till olika former av fysiskt våld. Vi planerar för att kunna ge alla klasserna denna utbildning.

Omklädningsrummen är i stort behov av renovering och det är ett arbetsmiljöproblem för elever när de skall byta om och duscha. Flera elever är oroliga inför idrotten och ibland vill man inte gå till skolan eller glömmer handduk/idrottskläder. Samverkansrådet och elevrådet gör en skrivelse och påtalar behovet av renovering av särskilt ytskikt i omklädningsrummen så att elevernas upplevelse av ämnet idrott och hälsa är positivt. Att duscha, byta om är något naturligt i ämnet och förutsätter lokaler som möjliggör detta.

Åk. 1 informerar